BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social
Devenez un acteur essentiel dans les secteurs sanitaire et social avec le Brevet de Technicien Supérieur Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social. Vous serez au cœur de l’accomplissement des missions essentielles attribuées aux organisations sociales, sanitaires, médico-sociales et socio-éducatives. Collaborez étroitement avec des professionnels de la santé, des travailleurs sociaux et des partenaires institutionnels, et intégrez-vous activement dans un réseau dynamique de spécialistes. Votre rôle sera crucial dans la création d’une synergie efficace entre différents acteurs du domaine.
Rentrée le 20 septembre 2024
Formez-vous en alternance
Contrat de pro ou contrat d’apprentissage
Un contrat de travail assuré par nos entreprises partenaires (CDI/CDD ou CDL signé avant le démarrage de la formation). Une formation dont le coût est pris en charge à 100%, vous n’avez rien à débourser et n’avez aucun financement à solliciter. Une rémunération tout au long de votre formation !
La formation BTS SP3S en un coup d’oeil
Objectifs
- Développer des compétences en gestion, en communication et en analyse pour servir efficacement dans les secteurs sanitaire et social.
- Apprendre à collaborer avec les professionnels de la santé et les travailleurs sociaux, et à s’insérer dans des réseaux professionnels.
- Acquérir des compétences en leadership pour coordonner des équipes et contribuer au développement des structures d’emploi
A qui s'adresse cette formation ?
Merci de vérifier votre éligibilité.
- Posséder une adresse postale en France
- Ne pas avoir de contre-indication médicale
Prérequis
Le candidat devra obligatoirement :
- Titulaire d’un baccalauréat.
- Comprendre, parler, lire et écrire le français.
Candidature
Sélection sur parcours scolaire et professionnel, CV, tests et entretien de motivation entre février et la date d’entrée en formation. Le recrutement s’organise à partir du mois de février par le dépôt d’un dossier de candidature.
Détails de la formation
- Module 1 : Culture Générale et Expression
- Module 2 : Langue Vivante Étrangère
- Module 3 : Gestion de la Structure et du Service
- Module 4 : Politique de la Structure et Territoire
- Accompagnement et Coordination du Parcours de la Personne
- Projet et Démarche Qualité
Contenu :
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- Communication Efficace : Maîtriser la communication dans la vie quotidienne et professionnelle.
- Exploitation de Documents et Réflexion : Savoir interpréter et utiliser l’information tirée de documents lus et de réflexions personnelles.
- Culture et Connaissances : Présenter et appliquer les connaissances culturelles acquises au cours de la formation.
- Expression Écrite et Orale : Développer des compétences pour communiquer clairement, à l’écrit comme à l’oral.
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Axée sur le niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) :
Contenu
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- Compréhension de l’Oral : Développer la capacité d’écouter et de comprendre efficacement des discours en langue étrangère.
- Compréhension de Documents Écrits : Renforcer la compétence à lire et interpréter des textes écrits dans une langue étrangère.
- Production et Interaction Écrites : Améliorer l’aptitude à rédiger des textes et à interagir par écrit dans une langue étrangère.
Collaboration à la Gestion de la Structure et du Service
Contenu
- Support Logistique Financier : Assister dans les aspects financiers et logistiques.
- Participation au Recrutement : S’impliquer dans le processus de recrutement du personnel.
- Accompagnement des Évolutions : Aider à l’adaptation des compétences et des conditions de travail aux nouvelles organisations et technologies.
Contribution à la Mise en Œuvre de la Politique de la Structure sur le Territoire :
Contenu
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- Identification des Besoins et des Demandes des Populations sur un Territoire : Évaluer et comprendre les besoins spécifiques et les demandes des populations dans un contexte territorial donné.
- Identification de la Place de la Structure dans la Déclinaison des Politiques Publiques : Analyser et définir le rôle et la contribution de la structure dans le cadre de la mise en œuvre des politiques publiques au niveau local.
- Participation à la Mise en Place de Réponses Adaptées à un Type de Public : Collaborer activement dans le développement et la mise en œuvre de solutions et de services qui répondent aux besoins spécifiques de différents groupes de population.
Guidage et Gestion du Parcours Individuel au Cœur de l’Organisation :
Contenu
- Accueil et Accompagnement Personnalisé : Assurer une prise en charge chaleureuse et un accompagnement adapté tout au long du parcours de la personne.
- Gestion Administrative Orientée Utilisateur : Implémenter et suivre la logistique administrative pour répondre efficacement aux besoins de la personne.
- Coordination et Leadership d’Équipe : Diriger et animer les équipes pour qu’elles répondent de manière ciblée aux exigences individuelles.
- Amélioration de la Relation Client : Renforcer l’interaction avec les clients pour faciliter leur accès aux droits et services.
- Veille Documentaire Active : Effectuer une surveillance continue des ressources documentaires pertinentes.
Engagement Actif dans les Projets et la Démarche Qualité de la Structure :
Contenu
- Conception et Réalisation de Projets : Élaborer et exécuter des stratégies de projet, en assurant une planification et une mise en œuvre efficaces.
- Contribution à la Démarche Qualité : S’impliquer activement dans l’application et l’amélioration des processus et des standards de qualité au sein de l’organisation.
Engagement Actif dans les Projets et la Démarche Qualité de la Structure :
Contenu
- Conception et Réalisation de Projets : Élaborer et exécuter des stratégies de projet, en assurant une planification et une mise en œuvre efficaces.
- Contribution à la Démarche Qualité : S’impliquer activement dans l’application et l’amélioration des processus et des standards de qualité au sein de l’organisation.
Première promotion en 2024
- Valeur ajoutée : Non calculable (soit notre performance d’insertion sur le marché du travail par rapport à la moyenne nationale à 6 mois)
- Consulter ESIC sur InsertJeunes
- Satisfaction : ND
- Taux d’insertion : ND
- Taux de réussite : ND
- Taux d’interruption : ND
- Taux poursuite d’étude : ND
- Nombre de stagiaires : ND
Accessibilité PSH
Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation. Notre organisme de formation garantit l’accessibilité des équipements et services aux personnes handicapées ou à mobilité réduite, par le biais d’une rampe d’accessibilité pour accéder aux locaux, de portes permettant le passage de chaise roulantes, de toilettes handicapées, d’un poste de travail adapté.
Dates, durée et parcours
- Organisation : formation en alternance d’une durée de 24 mois – 1350 heures en centre de formation.
- Alternance :
- 2 jour/semaine en formation
- 3 jours/semaine en Entreprise
Tarifs
- En alternance, le coût est supporté par l’OPCO de votre employeur.
- Moyens et méthodes pédagogiques
- Profil des formateurs
- Modalités d’évaluation & suivi
- Moyens techniques : salles
- Moyens techniques : postes informatiques
- Dans le cas de formation à distance
- Pendant les cours, vous aurez des études de cas, des travaux de groupe, des mises en situation et des analyses de pratique professionnelle
- Support : Vos supports pédagogiques seront transmis en cours : ressources, exercices, quizz et classe en lignes
Notre formation est animée par des experts reconnus dans leur domaine possédant une expérience sur le terrain significative et des compétences pédagogiques reconnues.
Vous devez impérativement valider l’intégralité des Certificats de Compétences Professionnelles (CCP) pour obtenir le titre professionnel.
Si vous n’obtenez pas la validation de l’un des CCP, vous validez le CCP obtenu et vous disposez de 5 ans à partir de la date d’obtention du 1er CCP pour obtenir le ou les CCP manquants.
Modalités d’évaluation par blocs disponibles sur la fiche RNCP.
Feuille de présence émargée par demi-journée par les stagiaires et le formateur
Salles
- 4 salles de formation sur 100m2 pouvant accueillir de 2 à 16 personnes
- 2 salles polyvalentes sans matériel
- 1 salle informatisée
- 1 salle spécialisée (appartement pédagogique)
Tous les postes informatiques sont équipés des derniers logiciels nécessaires aux actions de formation (toujours 1 ordinateur par stagiaire).
Les salles sont équipées de :
- 1 Vidéo projecteur
- 1 Imprimante
- 1 tableau blanc
- 1 paperboard
- Connection WIFI
ll est nécessaire que le stagiaire :
- Possède un PC ou un Mac récent et à jour
- Une connexion internet stable d’au moins 2 Mo/s
- Un navigateur Web récent
- Teams devra être installé (accompagnement possible)
Modalités d’organisation
Formation collectivE
Lieu de formation
- 86 Rue Anatole France, 92300 Levallois-Perret
- Tél: 01 77 38 84 52
- Alternance entre présentiel et périodes en entreprise
Planning
Le calendrier des cours et des périodes en entreprise est fourni à la rentrée.
La certification
Dans le cadre de l’exercice et de la promotion des droits des publics, le ou la titulaire du BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social, participe à la réalisation des missions dévolues aux structures et services relevant du champ sanitaire et social.
- Plus d’informations sur la certification
Description des modalités d’acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence
Le référentiel de certification est organisé en unités constitutives d’un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l’obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve.
Les candidats s’inscrivent à l’examen du diplôme. Ceux qui ont préparé le diplôme dans le cadre de la formation professionnelle continue ou de la validation des acquis de l’expérience reçoivent de manière automatique, pour les unités du diplôme qui ont fait l’objet d’une note égale ou supérieure à 10 sur 20 ou d’une validation des acquis de l’expérience, une attestation reconnaissant l’acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme, et donc des blocs de compétences correspondants. Ceux qui ont préparé le diplôme par une autre voie reçoivent cette attestation s’ils en font la demande.
Le diplôme est obtenu par l’obtention d’une note moyenne supérieure à 10/20 à l’ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.
Page mise à jour le 23 octobre 2024